Nuevas formas de leer y escribir. (Coll)

En los tiempos actuales se debe exprimir las nuevas tecnologías al máximo, para así lograr un mayor desarrollo intelectual en la población. Desde hace tiempo la aplicación de las nuevas tecnologías han sido un factor que beneficio a diversas disciplinar y a la población en general.

Enfocándonos en el ámbito escolar, la lectura y la escritura cumplen un rol fundamental; podemos observar que estas nuevas tecnologías han generado un vuelco en sus modos de presentación; la imprenta y el libro fueron herramientas fundamentales en los inicios de estas actividades (leer y escribir), hoy en día su presentación es mínima, ya que su lugar es ocupado mayormente por las computadoras y los hipertexto.

El acceso al conocimiento se logra mayormente mediante la lectura, lo que la tecnología brinda en este punto es un mayor acceso a información y un tiempo de búsqueda reducido.

Ahora bien, ante este nuevo método de búsqueda, de lectura, se presentan algunas dificultades para los usuarios. Una creciente cantidad de información y una gran dispersión de la misma, exige una mayor capacidad de evaluación.

En el ámbito educativo se hace más evidente dicha complicación, tanto en alumnos como en docentes, a la hora de introducirse en la búsqueda de información, muchas veces los sobre pasan las incontables posibilidades de accesos que poseen; lo que genera una necesidad de nuevas habilidades, que nos hagan más competentes en el momento de buscar, encontrar, evaluar y utilizar la información.
 “Para ser plenamente alfabetos en el mundo de hoy, los estudiantes deben ser competentes en las nuevas alfabetizaciones de las TIC. Los educadores alfabetizadores, por lo tanto, tienen la responsabilidad de integrar de manera efectiva estas tecnologías en el currículo de alfabetización con la finalidad de preparar a los estudiantes para el alfabetismo futuro que merecen”. Por esto mismo es necesario una alfabetización tanto de las tecnologías informativas como de las digitales, en el ámbito educativo por completo y el social en general.