Aprendizaje invisible.

El aprendizaje invisible hace referencia a todo esos contenidos, técnica que se enseñan por fuera de la educación formal. Principalmente el autor se centra en las tecnológicas digitales, las brechas generacionales, las dificultades que se dan por la falta de acceso a estas tecnologías, entre otras cuestiones.

Las tecnologías, poseen una velocidad de avance inalcanzable, se hace muy difícil introducirlas en el ámbito escolar, ya que la educación no avanza sino que transita en el tiempo.

Esto genera una brecha de gran magnitud entre lo que es enseñado y aprendido en la escuela, y lo que necesario y exigido en el ámbito social y laboral. No existe una correlación entre lo que se recibe y lo que se exige.

Ese aprendizaje invisible, el que obtiene al aprender el uso de las redes sociales, no se puede obtener de otra manera. Se aprende aprendiendo otra cosa.

Existen 5 cuestiones invisibles que tienen lugar en este tipo de aprendizaje, las TIC, algunas practicas educativas, las competencias digitales, las adquiridas en entornos informales y las competencias no evidentes en entornos formales.